《社区工作者培训心得范文》(整理3篇)

《社区工作者培训心得范文》篇1

在学习中成长，在成长中实践。三月下旬，我院组织人员赶赴聊城大学参加有效管理的培训，能成为学员中的一份子，我感到十分的荣幸，同时也感谢院领导给我这样一次不断完善和提高自己能力的机会。近期在我院又陆续开展了一系列的培训课程，通过这些培训学习，着实学到了很多实用的东西，感悟颇深。

张西勇教授讲到医院中层干部的执行力，管理干部的本质不在于知，而在于行，贵在执行，马上执行。如果执行，一招就灵，如果不执行，一万招也等于零。组织管理者的执行力直接决定了组织的可持续发展潜力和市场竞争力。我认为，不仅中层干部需要对执行力引以为重，加强工作中的执行力，基层员工同样应该提高日常工作中的执行力，将上级领导传达的思想目标付诸于实践中。只有将各项任务目标落实，才能够创造良好的工作业绩。

唐明贵教授讲到干部创新思维与创新方法，迎接世界经济一体化和知识经济的挑战需要创新，领导者的创新思维能力使提高自身管理

水平的需要，更是单位部门发展的重要源泉。全员在日常工作中，培养创新思维能力，需要扎实的理论功底和丰富的实践经验，在此基础上解放思想，敢于超越。在此培养过程中，学习的重要性凸显而出。我们要在持续地学习中，循序渐进，发散思维，不断创新进步。

李德芳教授讲到医疗服务全员营销，将医院提供的医疗服务作为一种营销产品推向需求的病者。创造和满足顾客的需求，在使顾客获得利益的同时，也使医院获得收入。提升医疗服务水平，提高就医顾

客的满意度，获得就医顾客的信任，不断改善医患关系，我想这会是所有医务工作者的追求目标，也是医疗机构所想要达到的最佳境界。这就要求我们每位医务工作者提高自我要求，不断提升自我工作水平的同时，切实为就医病人着想，树立一个良好的医务工作者品牌形象。

张春燕老师讲到医院科室质量与安全管理，指出新的医疗质量概念是医院技术、服务、管理与效益的综合体现。提高医院科室质量与安全管理水平，是现代医疗竞争的需要，是医院评审评价的需要。这些不仅仅是院领导干部需要考虑的事情，也切实关乎每位院职工的自身利益，只有各个科室的水平提升，医院的大环境水平才能整体提高，我们的工作环境也会愈渐愈佳。

邹玉梅老师讲到医院病房管理的内容，护理工作有风险，重视护理安全，提高病房管理水平。在实际工作中，严格遵守病房护理操作规程，加强责任意识，同时加强护士自我安全保护。护理工作直接与人体打交道，与病者生命息息相关，这要求护理人员在实际操作中加注十二万分的细心耐心，坚决杜绝出现因粗心马虎造成的医疗问题。护理人员自身也要注意自我保护，切勿造成伤人伤己。

秦正为老师讲的压力疏导与阳光心态内容给我印象颇为深刻，使我认识到心态调整在日常工作和学习中的重要性。医务工作属于当下高危职业之一，长期处于一种高压力、高要求、高负荷的工作状态下，如果不能建立阳光心态，不仅影响自身的工作和生活，还会将不良的情绪传染到周边的人。塑造健康的心态，造就知足、感恩、乐观开朗的`阳光心态，建立积极的价值观，获得健康的人生，释放强劲的影响力，传递正能量。我们要用阳光的心态享受生活，善于发现美，学会放下，学会利用现有的资源把事情做成功而不是消极等待，服务他人。带着阳光心态，缔造阳光般的工作、学习和生活环境。心态决定成败，修炼积极正确的心态，成就事业，改变人生。

培训所给予我的，远不止这些，古语有言。“学而不思则惘，思而不学则殆”，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在今后的生活和工作中，我必将所学理论联系实际，充分利用学到的这些内容，帮助自己和他人不断完善，不断进步，为就医患者竭诚服务，为集体的共同荣誉不懈奋斗，为我院的持续发展发光发热，贡献自己的力量。

《社区工作者培训心得范文》

总共六课时的培训课程在上周结束了，在整个培训中我学到了包括社交礼仪、团队精神、做好社区慈善等许多作为社区工作者应具备的知识。

首先，在社交礼仪方面，原先我认为在工作当中只要问声你好、谢谢、再见就可以，通过社交礼仪教育这一课，让我明确言谈、举止、

仪表和服饰能反映出一个人的思想修养、文明程度和精神面貌。然而每个人的文明程度不仅关系到自己的形象，同时也影响到整个社会的精神文明。在社区工作中良好的社交礼仪更是必不可少，所以应该通过社交礼仪教育进一步提高我们社区工作者的礼仪修养，培养我们应对酬答的实际能力，养成良好的礼仪习惯，具备基本的文明教养。如果人人讲礼仪，我们的社区将充满和谐与温馨。

其次，是在团队精神方面。所谓团队精神，简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力，反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。譬如，我们社区在采集人口信息的工作中，大家面临人员少，时间紧，缺少办公设备、任务重等诸多困难，但没有一个人叫苦叫累，更多的是交流经验，团结协作，发现问题及时改进，以期做到录入的准确、全面。经过大家共同努力，保质保量地完成了任务，也更好地扎实了社区基础工作。可见，在社区工作中团队精神尤其重要。

最后，是如何做好社区慈善工作方面。社区有各种人才，蕴藏着极大的创造力，对社区慈善事业、社区公益乃至社区建设，都是十分珍贵的.资源。在社区要为百姓搭起一座爱心桥梁，方便人们随时把不用的物资捐助给需要的人，让公益成为人们日常生活的一部分、一种习惯，营造温暖和谐的社会氛围。慈善不仅仅是出钱，还有志愿者也是慈善的行为，在这次北京奥运会和汶川大地震中也迸发出志愿者的热情，奥运会志愿者超过了100万，地震灾区救灾志愿者超过了300多万。通过培训使我懂得了，捐赠万元是慈善，捐出零用的一分钱也是慈善，捐款捐物是慈善，献智出力同样是慈善。无论企业精英，还是社会公民，无论耄耋老人还是学龄儿童，“人人参与慈善，人人皆可慈善。”让我们都来支持慈善，参与慈善，分享慈善带来的快乐。

在生活日新月异的今天，社区工作不再是鸡毛蒜皮，社区工作者也不再是简单的“居委会大妈”。新时代的社区工作者必须具备良好的素质以及工作能力，能够应对处理各种繁琐但重要的问题。因此，像这样全方面的培训，我们社区工作者非常受用，让我们能够纠正错误，完善自己。

《社区工作者培训心得范文》篇3

作为一名基层的体育工作者，我的语言也许没有太多的文采，但是十几天的辅导教师工作却让我心中有很多的感动，觉得真是不吐不快。

在开始的日子里，我积极参加了培训者培训，认真学习了远程培训项目的课程设置、培训模式、工作部署以及辅导教师的操作指南，对自己的工作有了明确的认识，作为辅导员，深感此次任务神圣而责任重大，于是，暗暗立志，一定要尽自己最大的努力，圆满完成此项工作。同时对国培计划的实施充满了信心与憧憬。

接下来学科老师的学习正式开始了，我和老师们一起聆听专家的讲座、一起参与讨论、交流，更是感受颇深：

首先，通过参与此次活动，学到了很多专业知识，增长了见识，自身素质得到提高。例如华东师范大学体育与健康学院院长、教授——季浏，为我们讲座了《新课程下的小学体育课堂教学》，从教学目标、内容、方法、步骤与程序、教学氛围、学习评价、教学创新等几个方面，一一进行了详细的论述，使我们对新课程下的小学体育课堂教学有了全方位的深层次理解，为新课程下开展体育教学指明了方向。期间，还观看到了一些实际的课例，如《韵律活动与舞蹈的教学课例》、《体育游戏教学案例》、《体操教学案例》、《小学生身体素质锻炼方法案例》、《阳光体育活动案例》等等。由专家的理论讲解到实际的课堂操作，不仅为我们展现了丰富多样的`课堂、灵活多变的教法，还进一步启迪了我们的思维、丰富了我们的实践经验，在今后的教学研究中能取其精华、补己不足，让我们的课堂更精彩。

其次，通过与学员的交流，了解到许多一线资料，对课程的把握、教师的需求、课堂的困惑与解决方法，都有了一个重新的认识与见解。

例如在与学员交流中，大家对新课程实施感到有些困惑，于是我组织了“新课程下小学体育教学如何有效开展与实施”的讨论，为大家提供平台，学员们都积极参与讨论、进行发言，最后形成许多共识：要激发学生学习的兴趣，但兴趣的激发要讲究方法、要了解学生的心理特征，课上要体现学生的主体地位，教学活动要围绕学生来安排，要关注学生个体差异，实施因材施教，还要注重发挥评价的功能……还有，在讨论中，最引起关注的是“体育课的安全问题”、“保护与帮助问题”、“农村体育器材、设施不足的问题”等，大家也都进行了积极的讨论，出谋划策、解决问题，很多老师把自己学校先进的经验、把自己课堂好的做法毫无保留地介绍给大家。通过此次交流学习，收

获真的很大很大。

再有，培训期间，老师们的学习精神让我感动。自开班以来，学员们学习热情始终很高，大家都认真观看专家讲座、积极参加主题讨论、主动参与班级论坛，每日清晨六点不到，就有老师开始了学习，晚上十一、二点还在进行讨论，学员们的学习热情确实值得我们称赞。同时也激励着我，更加努力地做好自己的辅导员工作：及时发布班级通告，引导学员有序学习；积极组织班级讨论，搭建学员交流平台；认真回复学员疑问，帮助学员有效学习。一日下来，虽然工作量很大，但内心始终有一种幸福的感觉环绕着。

相信通过此次国培计划的实施，老师们都会学有所获，在提高自身业务素质的同时，也必将推动我国教育教学的进一步发展。